Bist du schon im Biber-Fieber?

Was haben ein Traumhaus, ein gemusterter Regenschirm und eine Eistüte mit Informatik zu tun? Mehr, als man zunächst vermutet! Beim Informatik-Biber geht es darum, Zusammenhänge zu entdecken, Muster zu erkennen und Schritt für Schritt Lösungen zu finden.

Die Schüler*innen der Klassen 6 bis 9 des Erasmus-Gymnasiums nehmen in diesem Jahr am Wettbewerb teil. Die drei abgebildeten Aufgaben geben einen Vorgeschmack - und laden die gesamte Schulgemeinschaft zum Mitknobeln ein.

Drei Aufgaben, drei Denkwege

Karlas Traumhaus: Drei Karten zeigen dasselbe Gebiet, aber jeweils unterschiedliche Informationen: Wälder, Flüsse und Häuser. Wer die Angaben miteinander verbindet, kann herausfinden, welches Haus zu Karlas Wünschen passt.

Aylas Regenschirm: Punkte, Streifen und andere Muster machen Aylas Schirm unverwechselbar. Doch welcher der vier abgebildeten Schirme ist tatsächlich ihrer? Hier helfen genaues Hinsehen und der Vergleich der benachbarten Muster.

Eiscreme-Stapel: Benni möchte eine ganz bestimmte Eistüte. Damit die Kugeln am richtigen Platz landen, muss er die Sorten in der passenden Reihenfolge bestellen. Eine kleine Aufgabe, bei der die Reihenfolge einen großen Unterschied macht!

Die Beispiele zeigen: Informatisches Denken beginnt nicht erst beim Programmieren. Informationen verknüpfen, Strukturen erkennen und Abläufe nachvollziehen gehören ebenso dazu. Dabei zählt nicht nur die richtige Antwort, sondern auch die Frage: Wie bin ich auf meine Lösung gekommen?

Knobelt mit - gerne auch gemeinsam zu Hause! Wir wünschen allen Teilnehmenden viel Freude beim Entdecken und Erfolg beim Informatik-Biber 2026.

Text: Olaf Ploh
Bilder: Wettbewerb Informatik-Biber
Header: KI-generiert